---

Forside | Regler | Praktisk | Kom i gang | Til læreren | Historie | Billedgalleri

Regler for den danske CanSat-konkurrence

Krav til teamet

1. Teamet skal bestå af mindst 3 og højst 6 personer.
2. Deltagerne skal være mellem 14 og 20 år gamle.
3. Konkurrencen er forbeholdt elever på gymnasiale uddannelser, dvs. STX, HTX og HHX. Grundskoleelever kan deltage, men ikke vinde konkurrencen, da kun elever på gymnasiale uddannelser kan gå videre til Space Engineer for a Day.
4. Deltagelsen skal være godkendt af skolen.

Hardwarekrav

1. Alle komponenter med undtagelse af faldskærm og antenner skal kunne være inde i en sodavandsdåse: cylindrisk, max 115 mm lang og max 66 mm i diameter.
2. Massen af den samlede CanSat inklusive alle komponenter må ikke overstige 350 gram.
3. CanSatten skal have et system, f.eks. en faldskærm, der kan bremse faldet.
4. Antenner, sensorer eller andre komponenter må ikke stikke ud over CanSattens diameter, før den er fuldt udskudt fra raketten.
5. Udfoldelige subsystemer må ikke overstige længden af den primære struktur, før den er fuldt udskudt fra raketten.
6. Flyvetiden må ikke overstige 60 sekunder. Annulleret 2025-01-27.
7. CanSattens terminalfart skal være mellem 8 og 12 m/s.
8. Eksplosivstoffer, detonatorer, pyroteknik, brændbare materialer, farlige materialer og biologiske nyttelaster må ikke være en del af missionen. Alle anvendte materialer skal være sikre for personnel, udstyr og miljø. I tvivlstilfælde kan der blive anmodet om sikkerhedsdatablade.
9. CanSattens skal være strømforsynet med et eller flere batterier, som skal kunne holde systemerne kørende mindst tre timer i mørke.
10. CanSatten skal have en let tilgængelig tænd-sluk-knap.
11. CanSatten skal kunne holde til en acceleration på 20 G.
12. Batteriet skal være let tilgængeligt, hvis det skal udskiftes eller genoplades i felten.
13. Budgettet for selve CanSatten må ikke overstige 3.700 kr. Jordstationen og andet udstyr, der ikke opsendes, er ikke omfattet.

Missionskrav

Primær mission

• CanSatten skal måle og downlinke lufttemperatur og lufttryk mindst én gang i sekundet.

Sekundær mission

• I skal selv definere en sekundær mission for jeres CanSat. Det kan være hvad som helst, men involverer typisk enten måling af en fysisk størrelse under og en tilbundsgående dataanalyse efter missionen, men det kan også være demonstration af en teknologi.

Bedømmelse

I vil blive bedømt på en række kriterier, f.eks.

• Fungerede jeres CanSat som den skal?
• Mødte I velforberedte op, eller var der meget, der stadig manglede til konkurrencen?
• Eksekverede I missionen effektivt, eller var der knas med f.eks. batterilevetid, downlink eller mekanik?
• Foretog I en grundig og fornuftig dataanalyse efter missionen?
• Har I haft et velfungerende outreach-program før og under missionen?

Pointgivning til konkurrencen

Konkret vil juryen bedømme jeres samlede projekt efter følgende fordeling:

35 % : Videnskabelig værdi

• Videnskabelig relevans: Målinger foretages med et klart videnskabeligt fokus, og dataindsamlingen passer til formålet
• Forståelse af videnskaben: Niveau af forståelse af de bagvedliggende videnskabelige forhold
• Teknisk rapportering: Evne til en klar opsummering og en let forståelig og udtømmende afsluttende præsentation

35 % : Teknisk præstation

• Missionens tekniske kompleksitet: Kompleksitet af ingeniørtilgang og originalitet
• Udførelsen af den primære mission: Den tekniske udførelse med hensyn til implementering og dataindsamling for den primære mission
• Udførelsen af den sekundære mission: Den tekniske udførelse med hensyn til implementering og dataindsamling for den sekundære mission

20 % : Professionelle kompetencer

• Teamwork: Teamets samarbejdsindsats og evne til at udføre opgaverne på den mest effektive måde
• Tilpasningsevne: Evne til forbedring og evne til at tilpasse sig nye forhold
• Kommunikation: Kvaliteten af mundtlige præsentationer set ud fra et kommunikationsmæssigt synspunkt; levering af en visuelt tiltalende præsentation og overbevisende formidling af et eller flere kernebudskaber

10 % : Outreach og kommunikation

• Hvordan projektet blev kommunikeret til skolen og det lokale samfund, i forhold til websider, blogs, præsentationer, reklamemateriale, mediedækning osv.

   Dette website er lavet 100% uden kunstig intelligens.